Когда я был на 2-м курсе у меня небыло ни компьютера ни удобных условий для обучения, и тем не менее, я был захвачен идеей научиться программировать. А информации как учитья небыло никакой. Ну прочел несколько умных книжек, на которые хватило студенческих коепеек. Иногда даже купленных невпопад. Ну поэксперементировал с различными моделями донести какой-то отпрограммированный функционал конечному пользователю. С теми моделями, которые были доступны для меня в компьютерном классе.. NT 4.0, Visual Basic, Delphi, DHTML+JavaScript, WSH ... В общем не лучший и не самый передовой зоопарк технологий. И тем не менее, мне нравилось...
И так и продолжалось - реальные задачи были настолько разнородными, что переживал по поводу, а вдруг так по верхам и никогда не удастся копнуть действительно глубоко хоть что то!?
Огялдываясь назад я могу с уверенностью сказать, что пройти путь поиска и обучения в среде где непонятно как учиться, чему учиться, у кого учиться и при этом таки научиться - это не просто хорошее достижение. Это я называю "проползти на пузе". Небыло интернета, мсдн был недоступен, юникса найти нигде не мог, да по началу и компьютера небыло... Но это были знания, к которым я доползал косвенно узнавая о книгах, технологиях, именах, языках. Каждая крупица была получена огромными усилиями, общение, наблюдением. Такие знания обладают очень высокой пробой. Или может октановым числом? В общем дело не в метафоре. Они особенно ценны.
Теперь, как и всегда прежде, передо мной необятное поле для обучения и для исследований. И благодаря этим годам "ползания на пузе" моя эрудиция и чутье стали намного сильнее. Меня не вели преподаватели по намеченной разумной тропе, и, казалось бы, как конкурировать с людьми, которые эффективно и целенаправленно шли правильным путем в стенах Стенфорда, MIT или Беркли? Как заявить о себе и показать класс? А вот вывод такой, что конкуровать можно. Потому что я учился и тогда и сейчас. Ползание на пузе оставляет свой отпечаток и дает человеку особенные качества. А так же дают огромную бесценную базу. И теперь я не только ползу, кое где я могу бежать, и я бегу. Но там, где всё непонятно, я по прежнему ползу на пузе, а я уже умею это делать...
Я прошел хорошую школу на гетерогенных проектах, пощупал разработку под юниксы, виндовсы, где то весьма глубоко, кое где поверхностно. И у меня по прежнему есть непочатый край задач. Но после всего этого "проползания по-пластунски" у меня "сегодняшнего" в мозгу есть сложенная картинка. Выдержанная и сформированная, как хорошее вино. Я знаю чего я хочу, и мое чутье ведет меня. Я верю своему сердцу. Спасибо годам разработки на C#, опыту разработке на С, множеству эксперементов на Python, некоторому опыу Delphi, коду, который я писал и читал на Java. Отдельное огромное спасибо TRK Kramatorsk, AlterEgo, GlobalLogic, Grammarly. Огромное спасибо стенфордским и прочим курсам, они изменили меня за последний год. И большое спасибо тем людям, рядом с энтузиазмом которых, мой энтузиазм входит в цепную реакцию.
И я по прежнему чувствую себя маленьким, беззащитным перед огромной вселенной знаний, которые нужно освоить, и проектов, в которые нужно вложить душу, но я к этому готов.
Спасибо мне, за то, что так люблю свое дело!
И так и продолжалось - реальные задачи были настолько разнородными, что переживал по поводу, а вдруг так по верхам и никогда не удастся копнуть действительно глубоко хоть что то!?
Огялдываясь назад я могу с уверенностью сказать, что пройти путь поиска и обучения в среде где непонятно как учиться, чему учиться, у кого учиться и при этом таки научиться - это не просто хорошее достижение. Это я называю "проползти на пузе". Небыло интернета, мсдн был недоступен, юникса найти нигде не мог, да по началу и компьютера небыло... Но это были знания, к которым я доползал косвенно узнавая о книгах, технологиях, именах, языках. Каждая крупица была получена огромными усилиями, общение, наблюдением. Такие знания обладают очень высокой пробой. Или может октановым числом? В общем дело не в метафоре. Они особенно ценны.
Теперь, как и всегда прежде, передо мной необятное поле для обучения и для исследований. И благодаря этим годам "ползания на пузе" моя эрудиция и чутье стали намного сильнее. Меня не вели преподаватели по намеченной разумной тропе, и, казалось бы, как конкурировать с людьми, которые эффективно и целенаправленно шли правильным путем в стенах Стенфорда, MIT или Беркли? Как заявить о себе и показать класс? А вот вывод такой, что конкуровать можно. Потому что я учился и тогда и сейчас. Ползание на пузе оставляет свой отпечаток и дает человеку особенные качества. А так же дают огромную бесценную базу. И теперь я не только ползу, кое где я могу бежать, и я бегу. Но там, где всё непонятно, я по прежнему ползу на пузе, а я уже умею это делать...
Я прошел хорошую школу на гетерогенных проектах, пощупал разработку под юниксы, виндовсы, где то весьма глубоко, кое где поверхностно. И у меня по прежнему есть непочатый край задач. Но после всего этого "проползания по-пластунски" у меня "сегодняшнего" в мозгу есть сложенная картинка. Выдержанная и сформированная, как хорошее вино. Я знаю чего я хочу, и мое чутье ведет меня. Я верю своему сердцу. Спасибо годам разработки на C#, опыту разработке на С, множеству эксперементов на Python, некоторому опыу Delphi, коду, который я писал и читал на Java. Отдельное огромное спасибо TRK Kramatorsk, AlterEgo, GlobalLogic, Grammarly. Огромное спасибо стенфордским и прочим курсам, они изменили меня за последний год. И большое спасибо тем людям, рядом с энтузиазмом которых, мой энтузиазм входит в цепную реакцию.
И я по прежнему чувствую себя маленьким, беззащитным перед огромной вселенной знаний, которые нужно освоить, и проектов, в которые нужно вложить душу, но я к этому готов.
Спасибо мне, за то, что так люблю свое дело!
Комментариев нет:
Отправить комментарий